top of page

رخصة الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب

7-1 أبريل 2026م

6:00- 9:00 مساءً بتوقيت مكة المكرمة

تقدم رخصة الذكاء الاصطناعي في التعليم والتدريب تجربة تدريبية متكاملة تجمع بين الفهم العميق والتطبيق العملي عبر ثلاث ورش نوعية متخصصة:

ورشة دمج الذكاء الاصطناعي في منهجية STEAM التعليمية
لاستكشاف آليات توظيف الذكاء الاصطناعي في بيئات تعلم تكاملية تعزز التفكير النقدي، والابتكار، وحل المشكلات.

ورشة الذكاء الاصطناعي القائم على التلعيب في التدريس
لتصميم تجارب تعليمية محفزة تدمج بين التحفيز والتفاعل والتقنيات الذكية بما يرفع دافعية المتعلمين ويعزز نواتج التعلم.

ورشة تصميم الوسائل التعليمية المبتكرة بالذكاء الاصطناعي
لتمكين المشاركين من إنتاج محتوى ووسائل تعليمية إبداعية تدعم الفروق الفردية وتواكب متطلبات العصر الرقمي.

لا تقتصر أهمية هذه الرخصة على إتقان الأدوات التقنية فحسب، بل تتجاوز ذلك إلى بناء عقلية تعليمية جديدة قادرة على تحويل التحديات إلى فرص، والأفكار إلى تطبيقات، والصفوف الدراسية إلى بيئات تعلم ذكية تفاعلية.

إنها فرصة للانتقال من الاستخدام التقليدي للتقنية إلى قيادة التحول التعليمي بثقة وكفاءة، وصناعة تجربة تعلم أكثر عمقًا وتأثيرًا واستدامة.

  • رخصة مهنية نوعية تمنحك ميزة تنافسية حقيقية في سوق التعليم الحديث.

  • لأن التعليم يتغير بسرعة… استثمر في مهارات تجعلك دائمًا في المقدمة.

  • الأولى من نوعها عربيًا… 

  • امتلك أدوات الذكاء الاصطناعي بوعي تربوي، واصنع فرقًا ملموسًا في تعلم طلابك.

  • شهادة نوعية تعكس جاهزيتك لقيادة التحول الرقمي في مؤسستك التعليمية.

  • لا تكتفِ باستخدام الأدوات… تعلّم كيف توظفها باحتراف.

  • ميّز سيرتك المهنية برخصة تضعك في طليعة المعلمين والمدربين المبدعين.

  • فرصة نادرة لتكون ضمن نخبة الروّاد في دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم بالوطن العربي.

 

رسوم الرخصة:

199 دولار (قبل 2 مارس 2026م)

249 دولار (بعد 2 مارس 2026م)

لغة التدريب:

اللغة العربية

طريقة التدريب:

أونلاين من خلال تطبيق ZOOM

الورشة الأولــى

ورشة  دمج الذكاء الاصطناعي في منهجية STEAM التعليمية

2-1 أبريل 2026م

6:00- 9:00 مساءً بتوقيت مكة المكرمة

في ظل التحول الرقمي المتسارع الذي يشهده العالم، أصبح الذكاء الاصطناعي أحد أبرز المحركات الرئيسة للتطوير في مختلف المجالات، وعلى رأسها التعليم. ومع تنامي الحاجة إلى إعداد جيل قادر على التفكير النقدي والإبداعي وحل المشكلات المعقدة، تبرز أهمية توظيف التقنيات الحديثة ضمن أطر تعليمية تكاملية مثل منهجية STEAM التي تجمع بين العلوم، والتقنية، والهندسة، والفنون، والرياضيات في تجربة تعلم مترابطة وواقعية.

 

محاور الورشة:

  1. التعريف بنظام : (STEAM) العلوم، التقنية، الهندسة، الفنون، الرياضيات

  2. العلاقة التكاملية بين الذكاء الاصطناعي ومنهجية  STEAM

  3. أمثلة تطبيقية لأدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم.

  4. تحديات تطبيق الذكاء الاصطناعي في المدارس.

  5. مدخل إلى نظام STEAM التعليمي

  6. فلسفة نظام STEAM وأهميته في تنمية مهارات القرن 21.

  7. التعلم القائم على المشاريع (PBL) ضمن STEAM.

  8. نماذج عالمية ناجحة في تطبيق STEAM.

  9. توظيف الذكاء الاصطناعي داخل مشاريع STEAM

  10. تصميم درس STEAM مدعوم بالذكاء الاصطناعي.

  11. إعداد خطة مشروع STEAM باستخدام أدوات ذكاء اصطناعي.

رسوم الورشة:

99 دولار (قبل 2 مارس 2026م)

149 دولار (بعد 2 مارس 2026م)

لغة التدريب:

اللغة العربية

طريقة التدريب:

أونلاين من خلال تطبيق ZOOM

الورشة الثانية

ورشة الذكاء الاصطناعي القائم على التلعيب في التدريس

5-4 أبريل 2026م

6:00- 9:00 مساءً بتوقيت مكة المكرمة

تهدف هذه الورشة إلى تمكين المعلمين والمدربين من توظيف أدوات الذكاء الاصطناعي في تصميم أنشطة تعليمية قائمة على عناصر اللعب مثل التحدي، والمكافآت، والمستويات، والتغذية الراجعة الفورية، بما يسهم في تحويل المحتوى التعليمي إلى تجربة ممتعة وعميقة في آنٍ واحد.

سيتعرّف المشاركون على كيفية بناء بيئات تعلم ذكية تتكيف مع مستوى المتعلم، وتقدم مسارات تعليمية مخصصة، وتدعم التنافس الإيجابي والتعلم القائم على التحفيز الداخلي. كما ستتناول الورشة نماذج عملية وأفكارًا تطبيقية قابلة للتنفيذ مباشرة داخل الصف أو بيئة التدريب.

 

محاور الورشة:

  1. دمج الذكاء الاصطناعي في التلعيب

  2. كيف يعزز الذكاء الاصطناعي عناصر التلعيب؟

  3. تصميم تحديات تكيفية بناءً على مستوى الطالب.

  4. تصميم أنظمة مكافآت ومسابقات تفاعلية فورية باستخدام AI

  5. تحويل الدروس إلى سيناريوهات لعب مثيرة (RPG) وقصص تفاعلية تجعل التعلم تجربة تنافسية ممتعة

  6. توليد أسئلة وألغاز تعليمية بالذكاء الاصطناعي.

  7. أدوات عملية للتلعيب المدعوم بالذكاء الاصطناعي

 

رسوم الورشة:

99 دولار (قبل 2 مارس 2026م)

149 دولار (بعد 2 مارس 2026م)

لغة التدريب:

اللغة العربية

طريقة التدريب:

أونلاين من خلال تطبيق ZOOM

الورشة الثالثة

ورشة تصميم الوسائل التعليمية المبتكرة بالذكاء الاصطناعي

7-6 أبريل 2026م

6:00- 9:00 مساءً بتوقيت مكة المكرمة

تنطلق هذه الورشة من رؤية حديثة ترى في الذكاء الاصطناعي شريكًا إبداعيًا للمعلم، لا بديلًا عنه؛ حيث تهدف إلى تمكين المشاركين من ابتكار وسائل تعليمية رقمية وبصرية وسمعية مدعومة بالذكاء الاصطناعي، تعزز الفهم العميق، وتراعي الفروق الفردية، وترفع من مستوى التفاعل داخل بيئة التعلم.

سيتعرف المشاركون على آليات تحويل الأفكار التعليمية إلى منتجات مبتكرة مثل: عروض تفاعلية، أنشطة رقمية، قصص تعليمية، فيديوهات توضيحية، ومواد تقييم ذكية — مع التركيز على الجوانب التربوية والأخلاقية في الاستخدام.

محاور الورشة:

  1. ابتكار وسائل إيضاح غير تقليدية، من البطاقات التعليمية والملصقات (Posters) إلى النماذج والصور التخيلية المعقدة

  2. تبسيط المفاهيم المجردة وجعلها ملموسة للطلاب بطريقة لا يستطيع الكتاب المدرسي توفيرها

  3. استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لتصميم محتوى تعليمي تفاعلي (نصوص، صور، عروض).

  4. التصميم البصري: استخدام أدواتالذكاء الاصطناعي لإنشاء صور توضيحية ورسوم تعليمية فريدة.

  5. العروض التقديمية الذكية: بناء عرض تقديمي كامل بضغطة زر باستخدام أدوات مثل Gamma أو Tome

  6. تطبيق عملي: إنتاج وسيلة إيضاح بصرية (ملصق أو عرض) لدرس مختار. 

  7. المحتوى التفاعلي: تصميم أوراق عمل ذكية وقصص تعليمية مبتكرة.

  8. تصميم خطة درس مدعومة بالذكاء الاصطناعي.

 

رسوم الورشة:

99 دولار (قبل 2 مارس 2026م)

149 دولار (بعد 2 مارس 2026م)

لغة التدريب:

اللغة العربية

طريقة التدريب:

أونلاين من خلال تطبيق ZOOM

About

أساليب التدريب:

  1. عرض تفاعلي

  2. عصف ذهني

  3. تعلم تعاوني

  4. ورش تطبيقية

  5. دراسة حالات

  6. مشروع عملي

 

الفئة المستهدفة:

  • المعلمون والمعلمات في جميع التخصصات.

  • قادة المدارس ووكلاء الشؤون التعليمية.

  • مشرفو ومشرفات التطوير المهني.

  • المدربون التربويين في مراكز التدريب.

  • مصممو المناهج والمحتوى التعليمي.

  • طلبة الدراسات العليا في التربية وتقنيات التعليم.

  • المهتمون بتطوير التعليم القائم على المشاريع والابتكار.

  • معلمو مواد العلوم، الرياضيات، التقنية، الهندسة، الفنون.

  • منسقو ومشرفو برامج STEAM.

  • مشرفو التقنيات التعليمية.

  • مصممو الأنشطة الرقمية.

  • مسؤولو منصات التعلم الإلكتروني.

متطلبات الحصول على الرخصة:

  • حضور كامل الساعات التدريبية.

  • اجتياز التقييم النظري.

  • تقديم مشروع تطبيقي مستوفٍ للمعايير.

  • الالتزام بميثاق أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي.

bottom of page